ESPAÑOL


SOLEDAD PALACIOS: Today is May 12. We are in Athens, Georgia. My name is Soledad Palacios, and I'm here to interview Adela Rosales. Mi nombre es Soledad Palacios, estamos en Athens, Georgia, y hoy es el 12 de mayo del año 2016. Y estamos acá con Adela Rosales. Qué tal, Adela?

ADELA ROSALES: Bien, gracias.

PALACIOS: Todo bien? Mucho calor hoy?

ROSALES: Sí, (risa). Casi no salgo cuando hace calor, solo en las mañanas--

PALACIOS: Lo sé.

ROSALES: --cuando está más fresco.

PALACIOS: Wow. Y espere que llega el verano.

ROSALES: Uh-huh, ay, sí. (risa)

PALACIOS: Sí, yo te quería preguntar, hace cuanto tiempo que tú vives en Athens?

ROSALES: Pues, ya casi van a ser 16 años.

PALACIOS: Mm! Mucho tiempo.

ROSALES: Llegamos en el 2000.

PALACIOS: Llegaste con tu familia?

ROSALES: Uh-huh. Con mi esposo.

PALACIOS: Uh-huh. Y de dónde venían?

ROSALES: Del estado de México.

PALACIOS: Me imagino que habrá sido un cambio grande entre lo que tu vida en México, y tu vida--llegaste directamente a Athens, no?

ROSALES: Sí. Aquí llegamos.

PALACIOS: Y como ha sido ese cambio?

ROSALES: Pues al principio nos costó adaptarnos. Porque era una vida totalmente diferente. Cuando llegamos aquí, luego empezamos a trabajar. Los dos trabajábamos en el turno de la noche. En México, donde nosotros vivíamos, no había trabajo en la noche.

PALACIOS: No?

ROSALES: No.

PALACIOS: No existía esa de idea de trabajar de noche?

ROSALES: No. (risa) Entonces el tiempo cuando uno trabaja se pasa muy rápido. Porque, si trabajas más de lunes a sábado y te queda solo domingo para descansar--es que no sientes como se pasan los días.

PALACIOS: Eso es lo que te pasaba acá.

ROSALES: Uh-huh. Al principio si nos costó adaptarnos, pero--

PALACIOS: Que fue lo más difícil?

ROSALES: El idioma.

PALACIOS: El idioma.

ROSALES: Sí. Porque llegas y--pues todo es diferente. Si necesitas algo tienes que aprender a hablar inglés y aprender lo que te dicen. Porque si no pues tienes miedo de ir a preguntar a comprar algo, porque si te dicen algo no vas a saber que te están diciendo. (risa)
PALACIOS: Sí.

ROSALES: Sí, es difícil con el idioma.

PALACIOS: En qué lugar vivieron cuando recién llegaron? Había una comunidad latina, o era todo americano?

ROSALES: Sí, había una comunidad latina. Llegamos a vivir a un apartamento que está por la Prince Avenue. Pero casi todos eran hispanos.

PALACIOS: Bueno. Ahí por lo menos era más fácil, no?

ROSALES: Sí. (risa)

PALACIOS: Y ahí estuvieron un tiempo? Y en que trabajabas cuando llegaste?

ROSALES: Trabajaba en una pollera, lavando una máquina.

PALACIOS: Okay. Y eso era trabajo de noche.

ROSALES: Uh-huh. Esas eran pocas horas. Trabajaba como unas seis horas? Seis horas, no era mucho trabajo.

PALACIOS: Pero trabajabas de lunes a sábado?

ROSALES: Mm-hm.

PALACIOS: Y el tiempo pasó rapidísimo?

ROSALES: Sí. (risa) Ese trabajo si me gustaba.

PALACIOS: Y cuando estaban en México, qué hacías?

ROSALES: Pues, yo estaba estudiando. Así que, saliendo de la secundaria, intenté estudiar como la preparatoria? Pero pues no había dinero.

PALACIOS: Ahí tiene que pagar?

ROSALES: Sí, tienes que pagar todo--el transporte, la comida, los libros. Muchas cosas que piden allá. No es como aquí. Allá todo cuesta. Y más porque las escuelas quedan lejos de donde vivíamos normalmente. Y pues, es difícil. Y de ahí, pues, me casé con mi esposo y nos venimos por acá.

PALACIOS: Entonces se casaron y se vinieron?

ROSALES: Mm-hm.

PALACIOS: Ósea que tus niños nacieron acá?

ROSALES: Sí. Los cuatro nacieron--

PALACIOS: Cuatro?

ROSALES: --aquí. Uh-huh. (risa)

PALACIOS: De qué edad son?

ROSALES: La más grande tiene 14 años ya. Acaba de cumplir 14.

PALACIOS: Ooh!

ROSALES: El segundo tiene--va a cumplir 11 en julio. El tercero va a cumplir cuatro años también en julio. Y la cuarta tiene ocho meses nada más.

PALACIOS: Ah, la bebé!

ROSALES: Es una bebé. Sí, está chiquita.

PALACIOS: Wow. Cuatro niños.

ROSALES: Mm-hm.

PALACIOS: Y cómo ha sido criar niños acá?

ROSALES: Pues al principio a mí se me hizo difícil porque como yo estaba bien joven cuando tuve a mi niña, y casi no--cuando llegamos acá, no teníamos familia. Solo llegamos mi esposo y yo con personas conocidas. Y cuando tuve a mi niña, yo no sabía ni que hacer--o sea, no tenía a mi mamá o a mi suegra. Una señora mayor que me enseñara como cuidar a una bebé. Y sí fue difícil. Después, con los otros, pues ya agarran experiencias.

PALACIOS: Sí.

ROSALES: Ya sabes más como cuidar los niños. Pero lo que tiene este país es que, pues no estás sola. En todo, en educación de los niños, si tienes problemas, pues, cualquier persona te puede ayudar.

PALACIOS: Tu sientes eso?

ROSALES: Mm-hm.

PALACIOS: Y eso, no crees que eso se hacía en México?

ROSALES: No. Allá no es así. Allá la vida es muy difícil. Para buscar ayuda también es difícil.

PALACIOS: O sea que en ese sentido, te has sentido más apoyada acá.

ROSALES: Sí. Hay programas también, cómo criar a los niños. Y los dan gratis.

PALACIOS: Okay. En español?

ROSALES: Sí.

PALACIOS: Wow.

ROSALES: Hay muchas organizaciones que ayudan a la gente.

PALACIOS: Ósea tu sientes que al venirte por acá ha sido positivo en cuanto a que te sientes más apoyada en lo que has tenido que hacer?

ROSALES: Oh, sí. En todos los sentidos ha sido mejor. En la educación para nuestros niños. Incluso para mí.

PALACIOS: Sí?

ROSALES: Y en la seguridad, porque aquí hay más seguridad. En México hay mucha violencia. Incluso hasta en los ranchos más alejados.

PALACIOS: Sí?

ROSALES: En los que piensas, "no, hasta acá no van a venir los delincuentes." Pero si, llegan hasta los ranchos más alejados. Ahora está muy difícil allá. Antes se podía salir en la calle, caminando en la noche, podías caminar. Ahora ya no. Y en las escuelas, pues todo aquí es como grátis para los niños. Allá en México no hay como aquí que les dan el desayuno y el almuerzo a los niños. En México no. Allá tienes que--tiene uno que pagar todo--

PALACIOS: Wow. En la escuela pública.

ROSALES: --hasta los maestros. Pues se supone que es pública, pero si cobran esto por--uno tiene que dar una mensualidad, y pagar los uniformes, los útiles, y aquí también se pagan los útiles, pero a diferencia de allá es que hay trabajos donde puedes conseguir dinero para pagarlos. Y en México no. Y es difícil.

PALACIOS: Me imagino. Y tus niños están--bueno, ellos nacieron aquí, así que ellos no conocen lo que sería la vida en México.

ROSALES: No, ellos no saben. No tiene ni idea. A veces--

PALACIOS: Ellos hablan inglés o español?

ROSALES: Hablan español. Casi no quieren hablar en inglés.

PALACIOS: En serio?

ROSALES: Sí, casi no hablan--solo a veces hablan entre ellos--

PALACIOS: Ah.

ROSALES: Pero casi no. Hablan más español.

PALACIOS: Y como ha sido--tú me decías que no habías podido terminar la escuela en México, y aquí has estado estudiando, creo que te graduaste también.

ROSALES: Sí, el año pasado.

PALACIOS: Y cuando empezaste a estudiar?

ROSALES: Pues exactamente como diciembre del 2015? No, del 2014.

PALACIOS: Sí, porque serían ya un año ya.

ROSALES: Sí, del 2014. Y terminé también justo en diciembre.

PALACIOS: Ah, un año después?

ROSALES: Uh-huh. El 3 de diciembre fue mi último examen. El que hice.

PALACIOS: Cuénteme un poco como fue este proceso de que decidiste estudiar y como pasó todo esto. Fue bastante rápido, me parece.

ROSALES: Bueno yo la verdad no sabía que uno podía terminar la escuela aquí. Y--

PALACIOS: Y cómo te enteraste?

ROSALES: Bueno, pues tuve que hacer servicio comunitario, y lo vine a hacer aquí a ALCES me mandaron. Ósea sí había escuchado de ALCES alguna u otra vez, pero no me había acercado a preguntar a ver qué servicios ofrecían. Pero cuando me mandaron a hacer el servicio aquí, pues escuchaba a los maestros dando sus clases. Miré a un maestro, era--él hablaba inglés. Tenía solamente un alumno. Y él enseñaba matemáticas. Entonces estaba--yo, pues venia limpiar aquí pero como veníamos muchas personas no había mucho que limpiar.

JUNTAS: (risa)

ROSALES: Así que a veces me quedaba detallando, mucho rato, como una--así que el piso, a veces, encontraba manchas, tenía que, me quedaba ahí para mirar al maestro como estaba dando su clase. Y cuando él estaba dando su clase y estaba el muchacho ahí, y le estaba explicando cómo resolver como un ecuación, vamos a decir. Y entonces el muchacho se quedaba, como viendo a ver, como que no entendía. Y cuando él estaba explicando yo ya tenía ratito ahí mirando, y entonces yo entendía y yo quería ir ahí (risa)--

PALACIOS: En serio?

ROSALES: --a contestar, como que yo sabía la respuesta y quería darle pues. Y entonces solo me quedaba mirando y decía, "ay, porque no puedo estudiar yo?" Me preguntaba así: "porque no puedo estudiar yo?" Y me quedé con ese pensamiento en la cabeza.

PALACIOS: Nunca se te había ocurrido que podías estudiar?

ROSALES: No, nunca se me había ocurrido. Lo que pasa es que no había encontrado un lugar donde dieran clases para así, para adultos. Y entonces la vez que yo me decidí, "okay voy a estudiar" fue cuando escuche a la maestra Elizabeth a dar su clase. Ella tiene una voz así fuerte, imponente.

PALACIOS: Sí. (risa)

ROSALES: Y así enseña. Con una claridad que entiendes o entiendes! (risa) Ósea no hay alternativa. (risa) Y entonces cuando le escuché, ella tenía muchos alumnos en su clase. Yo creo que tenía unos doce. No los conté, pero si tenía varios alumnos. Era la clase que tenía más alumnos. Y entonces yo decía, "pero, porque todos se van con ella, porque su salón está lleno? Será que es la clase más fácil o qué?" Pero cuando yo le escuchaba dar su clase, en realidad no me parecía que estaba tan fácil. Porque ella explicaba de una forma así con mucha claridad. Y decía, "pero, las personas así pueden explicar como ella!" Y decía, "ay, que quiero entrar a esa clase pero tengo miedo. Porque yo no voy a saber a hablar como ella, pues. A explicar una algo, un tema."

PALACIOS: Tu tenías miedo?

ROSALES: Por eso, la verdad la primera clase que agarré fue la de matemáticas. Porque la maestra Elizabeth sí me asustaba.

PALACIOS: Te asustaba? (risa)

ROSALES: Sí, porque--recuerdo que una vez llegó un muchacho y se inscribieron en su clase. Y cuando entraron, yo estaba así cerca del salón, en la puerta, limpiando un vidrio, y escuché cuando ella le dijo, "Bueno," dice. "Vamos a hablar claro," o algo así dijo. "Vienen ustedes aquí para hacer sus horas de DACA, o vienen a aprender? Para hacer el examen." Pero, así lo dijo que el muchacho se quedó así como, no sabía qué contestar. (risa) Como asustado. Y entonces, él le dijo, "vengo a estudiar," dice. Ósea, ya se sintió comprometido a contestar eso. (risa) Yo dije, "ay, dios mío. La maestra sí sabe porque--" Y cuando yo le escuché a ella dar la clase, como que yo dije, "no, yo sí voy a estudiar." Como que me nació, esas ganas que, desde que yo era niña me gustaba mucho estudiar. Yo trataba siempre de ser la mejor en la escuela y así. Y entonces cuando yo vine aquí y escuché la clase de ella, yo dije "si, yo voy a estudiar." Y ahí fue cuando decidí anotarme en la clase de matemáticas. Me anoté ahí también porque ya había estudiado un poco. Mi hermana que estaba en--ella empezó a estudiar. Y entonces ella me dijo, "vamos a la escuela," y le dije, "sí." No estaba muy decidida pero dije "vamos." Y entonces estudié como unos dos meses pero pues, a la maestra que daba esas clases hablaba inglés, entonces yo no entendía mucho, o le quería preguntar algo y no sabía cómo. Entonces ella intentaba de explicarnos pero--

PALACIOS: Ósea tu ibas a la clase en inglés.

ROSALES: Uh-huh. Pues entonces no entendía mucho. Así que, cuando entré con esta maestra, ella era muy buena dando las clases de matemáticas. Todo lo que ella explicaba yo le entendía rápido. A veces unos muchachos decían--ósea, ella explicaba y luego nos ponían a hacer ejercicios. Y yo no podía entender cómo ellos no podían entender si ella lo explicaba tan claro. Yo creo que porque no ponían atención. Tal vez. Pero, mm-hm, con ella estudié un mes--

PALACIOS: Un mes?

ROSALES: Uh-huh. Pero, sí, estudié un mes, y otro mes creo que estudie en la casa. Porque no tenía mucho dinero para pagar cada mes. Si yo hubiera tenido dinero para pagar, en realidad me hubiera quedado un año con cada maestra. Porque se que con un año hubiera aprendido más que perfecto, todas las asignaturas.

PALACIOS: Ósea que, digamos que, porque tu terminaste el GED.

ROSALES: Mm-hm.

PALACIOS: Y en cuánto tiempo lo hiciste?

ROSALES: En un año.

PALACIOS: En un año. Ósea, los cuatro materias en un año.

ROSALES: Sí. Yo le dije a mi esposo, "yo voy a proponerme a hacerlo, dedicarme tres meses a cada asignatura"--

PALACIOS: A cada materia, sí.

ROSALES: Así lo pensé. Pero después cuando empecé a estudiar, "ay," yo dije, "Wow, sí está difícil."

PALACIOS: Uh-huh.

ROSALES: Pero me ponía a estudiar en la casa. Todas las mañanas, dos horas. Dos horas diarias.

PALACIOS: Todas las mañanas.

ROSALES: Mm-hm.

PALACIOS: Con cuatro niños. Mientras los niños estaban en la escuela?

ROSALES: Uh-huh. Entonces nada más tenía tres.

PALACIOS: Oh, okay.

ROSALES: Y los dos niños grandes ya iban a la escuela y el más chiquito, que tenía tres años, él no era muy inquieto, así que--antes que se despertara, porque me levantaba a poner a los niños al bus y de siete a nueve me ponía a estudiar. Y él se despertaba como nueve y media. Pero así fue que terminé. La verdad me esforcé.

PALACIOS: Mm, me imagino, no?

ROSALES: Más para matemáticas y para lenguaje. Porque ciencias y estudios sociales fue un poco más fácil. Pero para que lo que más me esforcé sí fue estudios sociales y matemáticas. De eso si me puse a estudiar rigurosamente los dos meses que estudié, o dos meses y medio, si me esforcé en esos dos asignaturas. (risa)

PALACIOS: Y tu recién me dijiste que te hubiese gustado pasar más tiempo estudiando.

ROSALES: Sí.

PALACIOS: Ósea que tu no estudiaste solamente para pasar el examen, sino estabas realmente interesada en estudiar.

ROSALES: Sí, a mí me gusta mucho--

PALACIOS: Te atrae estudiar?

ROSALES: Sí. Uh-huh. E incluso--

PALACIOS: Qué es lo que te gusta de estudiar? Qué es lo que sientes cuando sabes algo nuevo, qué te pasa?

ROSALES: No sé, será que es el sueño que siempre tuve.

PALACIOS: Siempre quisiste estudiar.

ROSALES: Uh-huh, que siempre quise estudiar.

PALACIOS: Hay algún tema en particular que te interesa estudiar?

ROSALES: Pues, no sé--me gustan matemáticas pero también me gusta mucho--en estudios sociales lo que más me gustó fueron las lecturas. Lecturas sacadas de libros. A veces incluso se les leía a mi hija. Porque me parecían tan fascinantes. Así que le decía, "Itzel tienes que escuchar esto."

PALACIOS: Ósea lenguaje me estás hablando.

ROSALES: Uh-huh. Lenguaje. Uh-huh. Y a veces le estudiaba la lectura y le hacía las preguntas que me venían ahí y me impresionaba (cuando?) me contestaba correctamente las preguntas.

PALACIOS: Ah, sí? (risa)

ROSALES: Y son algo, porque están algo confusas.

PALACIOS: Claro.

ROSALES: Y ella me contestaba correcto. Sí, me sorprendía, en serio. Porque ésta chiquita ya tenía trece años, entonces. Y le gustaba mucho que le leyeran las lecturas.

PALACIOS: Ósea, por ejemplo ahora que ya terminaste, has pensado seguir estudiando?

ROSALES: Sí, ahorita estoy en las clases de inglés. Se me está haciendo difícil, pero con la práctica yo pienso.

PALACIOS: Hay que tener paciencia.

ROSALES: Uh-huh.

PALACIOS: Y después que aprendas inglés, tú tienes ganas de estudiar alguna carrera, tener algún oficio, algo que te interesa estudiar en particular?

ROSALES: La verdad así como me gustan las matemáticas, quisiera estudiar más como para dar clases de matemáticas.

PALACIOS: Ah, para tu dar clases?

ROSALES: Uh-huh.

PALACIOS: Ósea quieres ser maestra.

ROSALES: Sí. Tutora, no sé! (risa)

PALACIOS: Wow. Qué bien!

ROSALES: Pero sí, sí me gustaría, porque me gusta mucho. Me gusta mucho las matemáticas.

PALACIOS: Es raro. A mucha gente no le gusta las matemáticas.

ROSALES: Sí, eso dice mi hija también, dice "ay mamá, no me gustan las matemáticas." A veces cuando tiene problemas en la escuela luego me dice, "mamá, ayúdame." Y hay unas cosas que, por pasado el tiempo se me han olvidado, pero las busco rapidito en el libro, la repaso, la doy una repasada, y ya luego le puedo explicar. Una vez así me dijo, y entonces me dijo ya como a las nueve. Le digo, "Ira, duérmate hija y mañana temprano te voy a levantar media hora antes para explicarte." Así es que, después que se fue a dormir y me puse a buscar en el internet, repasé un poco unos ejercicios, y a la mañana siguiente le explique. Y después cuando llego de la escuela me dijo, "mamá, fui la única que resolvió bien las problemas," dice.

PALACIOS: (inaudible)

ROSALES: Y la maestra se quedó sorprendida, dice.

PALACIOS: Ósea que tú la ayudaste.

ROSALES: Sí. Pero, me gusta como ella piensa que yo sé--que yo sé! Pero a veces unas cosas no las sé. Me dice, "mami, ayúdame con esto porque no puedo." Y entonces a veces yo digo, miro a sus problemas y los miro un poco complicados, pero digo, "no, no, yo voy a poner a estudiar para que ella pueda decirme pues así," porque si le digo "híjole, no sé," otra vez me va a decir "pues, no, no le voy a preguntar porque no va a saber." (risa)

PALACIOS: Ósea, que, aparentemente has descubierto un talento.

ROSALES: Uh-huh.

PALACIOS: Porque si tú puedes por ejemplo estudiar algo y poder--cuando tú lo puedes explicar es porque ya lo entendiste.

ROSALES: Uh-huh. Mi hermano sí me dice, "enséñeme. Para llegar a hacer el examen." A veces me pongo a explicarle. Y sí, si--bueno, sí lo puedo explicar. (risa)

PALACIOS: Vez? A lo mejor sí puedes ser maestra.

ROSALES: Ah, sí, tal vez sí. (risa)

PALACIOS: Ah, buenísimo. Y ahora que ya te graduaste, ya terminaste todo el GED, tienes algún plan? Ah, me dijiste que estás estudiando inglés.

ROSALES: Uh-huh. Pues pienso dedicarme--

PALACIOS: Como te va con eso?

ROSALES: --un año a estudiar inglés. Tratar de hablarlo lo mejor que puedo.

PALACIOS: Tienes oportunidades para hablar inglés?

ROSALES: Sí, con mis hijos a veces, les hablo aunque ellos no me quieren hablar. Ya de tanto en tanto me contestan. (risa) O me corrigen. Y les hablo más a propósito para que me corrigan, porque a veces les hablo una cosa, yo digo, "la habré dicho bien." Y entonces ellos se quedan serios y luego lo vuelvo a decir y le digo, "Ay, Itzel, o Carlos, lo hice bien?" Y entonces ya me dicen, "no, (inaudible)" y ya lo dije otra vez. (risa)

PALACIOS: Ah, ya (inaudible)

ROSALES: Uh-huh, porque ellos no quieren hablar conmigo inglés, pero. Yo les hablo porque me interesa, me interesa mucho aprender a hablarlo bien.

PALACIOS: Sí. Ellos van a la escuela, y cuando--por ejemplo si tú vas a la escuela, las reuniones, tienes que hablar inglés.

ROSALES: Uh-huh.

PALACIOS: Y ahí como haces?

ROSALES: Pues, entiendo mucho pero para preguntar me cuesta un poco. Pero--

PALACIOS: Pero bueno, es la próxima meta, no?

ROSALES: Mm-hm. Sí.

PALACIOS: Ah, está bueno. Y ustedes como familia--tu esposo, por ejemplo, él habla inglés ya, o todavía--

ROSALES: No, el habla poquito porque en su trabajo, trabaja con personas que hablan inglés pero muy poco. Así es que él está aprendiendo de ahí. Y yo también algunas cosas le digo, como se dicen, para que él pueda hablar. Y a veces le digo una vez, y entonces él, le digo, "repite para que lo pronuncias mejor," y luego lo repite así como "ah--" y luego le digo, "otra vez." Y a veces le repito las cosas unas cinco, seis veces para que él las repita bien.

PALACIOS: Sí.

ROSALES: Quizás él está aprendiendo también. Mm-hm.

PALACIOS: Y además de tu esposo, otro miembro de tu familia vinieron después, o están solamente ustedes?

ROSALES: Bueno mi hermana y mi hermano, tengo dos hermanos que vinieron también.

PALACIOS: A Athens.

ROSALES: Mm-hm.

PALACIOS: Ósea todos viven en Athens.

ROSALES: Sí.

PALACIOS: Qué te gusta de Athens?

ROSALES: Pues, hay muchas cosas. Es pacífico--

PALACIOS: Tranquilo.

ROSALES: Mm-hm. Y también pues como la biblioteca pública, los servicios, la seguridad.

PALACIOS: Tu pasas mucho tiempo en la biblioteca?

ROSALES: Sí, muchas veces voy. Me gusta mucho leer. (risa)

PALACIOS: Sí, no?

ROSALES: Sí. Y a mi hija también le encanta.

PALACIOS: Van juntas a la biblioteca?

ROSALES: Mm-hm, vamos todos--

PALACIOS: Okay?

ROSALES: --todos traemos libros. Hasta para la bebe traemos.

PALACIOS: Ah, qué interesante. No todo el mundo hace eso.

ROSALES: No. No miramos muchas personas hispanas en la biblioteca.

PALACIOS: No?

ROSALES: No. Pero sí, a nosotros nos gusta mucho leer.

PALACIOS: Y encuentran libros en español?

ROSALES: Hay en español y en inglés.

PALACIOS: O leen en inglés ustedes?

ROSALES: Pues, mi hija agarra algunos en español y en inglés. Mi hijo él nada más quiere puro en inglés pero yo le pongo a leer en español porque quiero que aprenda.

PALACIOS: Tú quieres que sean bilingües?

ROSALES: Mm-hm. Me costó enseñarle a mi hijo, el de diez años, español, porque él no quería. "Por qué quieres que hable español," dice. "Que lea español." Porque él sí habla bien, pero no sabía leer. Pero cada tarde me ponía a estudiar con él, aunque sea 20 minutos en español.

PALACIOS: Y por qué para ti es tan importante que aprendan español, si viven en estados unidos?

ROSALES: Pues es que hay muchas personas ya que hablen español aquí. Es necesario. De aprender las dos idiomas. También pienso que si ellos van a México o a Suramérica hablan español por allá. Y si quieren pues conseguir un trabajo les va a ser más fácil. Si saben leer y hablar español.

PALACIOS: Sí.

ROSALES: Siempre es mejor, saber dos idiomas.

PALACIOS: Sí, seguro. Ósea con el inglés que entiendes, el hecho de haberte puesto a aprender otro idioma, ha cambiado tu vida algo, de alguna forma?

ROSALES: Sí.

PALACIOS: Una forma, así, práctica?

ROSALES: Pues, estando en este país poder entender inglés es lo mejor que te puede pasar. Porque puedes ir a las tiendas y es más fácil conseguir las cosas o decir lo que quieres.

PALACIOS: Mm-hm. Mm-hm. Y le ves algún otra ventaja, algo cambió en tu vida desde que puedes comunicarte en inglés?

ROSALES: Pues sí, porque también en el doctor es más fácil entender lo que dicen. Para cuando los niños se enferman.

PALACIOS: Mm-hm. Y tienes algún plan ahora para, dentro de poco, ahora que terminaste de estudiar, qué vas a hacer?

ROSALES: Por lo mientras me quiero dedicar cien por ciento a estudiar inglés. Ahora con el tiempo que me deja mi bebé. Porque ella absorbe todo el tiempo. A veces quiere solo que la cargué, entonces la estoy cargando y estoy con mi hoja, tratando de estudiar. Una vez incluso, nos dejaron tarea, y yo tenía mi hoja así agarrándola, estudiando, y cuando sentí Tsari agarró la hoja y la rompió. (risa) Cuando se la quise quitar ya la había roto. (risa) Es bien inquieta ella, pero es la edad. Está chiquita. Apenas tiene ocho meses, quiere descubrir el mundo.

PALACIOS: Sí, me imagino. Tienes algún personaje que tu admiras así mucho? Alguien que te inspira?

ROSALES: Alguien quien me inspira?

PALACIOS: Mm-hm.

ROSALES: No la había pensado. Pero, no sé. No lo había pensado.

PALACIOS: No?

ROSALES: (risa) No.

PALACIOS: Está bien, está bien.

ROSALES: Pero, la verdad estoy muy agradecida con Raquel, mi maestra de matemáticas, ella me ayudó mucho. Cuando yo terminé matemáticas quería luego agarrar la clase de lenguaje, pero ella me dijo que iba a empezar la de ciencias. Y entonces me dijo, "ya, quédate de una vez conmigo." Yo dije, "okay." Pero yo quería agarrar la de Elizabeth, porque pues, yo dije, "ella fue la que me inspiro a estudiar, y por qué no voy todavía con ella?" Pero Raquel me ayudó bastante. Ella lo hizo sin ningún interés. Ay, no sé cómo decirlo, pero--de ciencias solamente agarré un mes de clases porque no podía pagar así mucho, entonces un mes me quedé en casa y ella me decía, "yo te voy a mandar apuntes para que tú puedes seguir estudiando. Sí, cualquier pregunta que tienes, escríbeme, no importa que día sea," dice. "Yo te voy a ayudar en todo lo que pueda." Así que ella, bueno, estoy muy agradecido con ella. Por querer ayudarme sin esperar nada a cambio. Solo por el hecho de querer ayudar. La admiro por eso también.

PALACIOS: Alguna vez te imaginaste que te podías encontrar con personas que te iban a ayudar, que--

ROSALES: No, la verdad, no.

PALACIOS: Te sorprendió?

ROSALES: Sí. (risa) También Elizabeth. A ella le tengo un cariño especial también. Ella, cuando venía a las clases yo a veces quería que me enseñara más, porque yo quería, yo le dije, "quiero hacer el examen el mes próximo." Así que tenía un mes para estudiar, un mes para estudiar en casa, y el siguiente mes quería hacerlo. Y entonces yo a veces, ella iba como por en el libro, tiene que ir por capitulo por capitulo, entonces yo a veces me saltaba unos, porque decía, "yo eso lo voy a estudiar en casa, pero quiero que me enseñe esto." Y entonces ella me decía, "no puedo ir más adelante de todos los demás alumnos. Tenemos que ir como van ellos." Y yo le decía, "okay, okay, pues." (risa)

PALACIOS: Claro, te ibas ahí pues apurada, no?

ROSALES: Mm-hm. Pero si me ayudó mucho también porque una vez incluso dijo, "bueno, vamos a hacer algo. Solamente vamos a hacer una media hora aunque sea, para enseñarte eso que tu quieres." Sí, ella también se portó muy bien conmigo.

PALACIOS: Hay algo que te gustaría contar, algo especial que te ha pasado en tu vida, algo que--

ROSALES: Algo especial--aparte de haber entrado aquí? (risa) Y haber conocido a las maestras que me enseñaron, pues--

PALACIOS: Crees que fue suerte?

ROSALES: No sé. No, no creo. Creo que ya todo está predestinado. Creo que dios hizo que pasara todo esto. Porque yo pensé que lo que me pasó de venir aquí y hacer mi servicio, yo dije, "ay, no, qué voy a hacer ahí?" Pensé que era algo malo, y al final de eso salió algo muy bueno.

PALACIOS: Por qué pensaste que era algo malo? (risa)

ROSALES: Pues porque--

PALACIOS: Porque estabas haciendo servicio comunitario, pues.

ROSALES: Mm-hm. Porque muchas personas van y dicen, "ay, yo no quiero hacer eso." Yo no vine de malas ganas de hacerlo. Ósea, todo está depende de las formas que miro las cosas. Si las miras de forma negativa, o si la miras de forma positiva.

PALACIOS: Sí.

ROSALES: Siempre uno puede sacar algo bueno de las cosas malas que pasan.

PALACIOS: Ósea que viniendo de algo que supuestamente negativo, terminaste encontrando algo que estabas buscando?

ROSALES: Sí. (risa) Exactamente.

PALACIOS: Bueno. Si no tienes nada para agregar?

ROSALES: Pues, no, creo que no. (risa)

PALACIOS: Okay. Bueno, te agradezco mucho, de tu tiempo, y me parece que tu historia está muy linda--

ROSALES: Gracias.

PALACIOS: --y mucha suerte con todo lo que viene.

ROSALES: Gracias. (risa)

PALACIOS: Gracias.

[EL FIN DE LA ENTREVISTA]




ENGLISH

SOLEDAD PALACIOS: Today is May 12. We are in Athens, Georgia. My name is Soledad Palacios, and I'm here to interview Adela Rosales. My name is Soledad Palacios, we are in Athens, Georgia, and today is the 12th of May of the year 2016. And we're here with Adela Rosales. How are you, Adela?

ADELA ROSALES: I'm well, thanks.

PALACIOS: All good? Too hot today?

ROSALES: Yes, (laughter). I hardly leave when it's hot out, just in the mornings--

PALACIOS: I know.

ROSALES: --when it's cooler.

PALACIOS: Wow. And just wait for summer.

ROSALES: Yeah, ay, yeah. (laughter)

PALACIOS: Yes, I wanted to ask you, how long have you lived in Athens?

ROSALES: Well, it will be nearly 16 years.

PALACIOS: Mm! A long time.

ROSALES: We arrived in 2000.

PALACIOS: You came with your family?

ROSALES: Uh-huh. With my husband.

PALACIOS: Uh-huh. Where did you come from?

ROSALES: From the state of México.

PALACIOS: I imagine that it must have been a big change from your life in México, and your life--you arrived directly to Athens, right?

ROSALES: Yes, we arrived here.

PALACIOS: And how has that change been?

ROSALES: Well, at first we struggled to adapt. Because life is totally different here. When we arrived, we started to work. We both worked on the night shift. In Mexico, where we lived, there was no night shift.

PALACIOS: There wasn't?

ROSALES: No.

PALACIOS: The idea of night shift didn't exist?

ROSALES: No. (laughter) So time, when you're working, passes very quickly. Because, if you work from Monday to Saturday and you've only got Sunday to rest--you don't feel the days passing.

PALACIOS: That's what happened to you here.

ROSALES: Uh-huh. At first it was hard for us to adapt, but--

PALACIOS: What was the hardest thing?

ROSALES: The language.

PALACIOS: The language.

ROSALES: Yes. Because you arrive and--well, everything is different. If you need something you have to learn to speak English and learn what they're telling you. Because if you don't, well then you're scared to go buy something, because if they tell you something you won't know what they're telling you. (laughter)

PALACIOS: Yeah.

ROSALES: Yeah, it's hard with the language.

PALACIOS: Where did you live when you first arrived? Was there a latino community, or was it all Americans?

ROSALES: Yes, there was a latino community. We arrived to live in an apartment near Prince Avenue. But nearly everyone was hispanic.

PALACIOS: Well. At least there it's easier, right?

ROSALES: Yes. (laughter)

PALACIOS: And you were there for a while? What did you work in when you arrived?

ROSALES: I worked in a chicken factory, cleaning a machine.

PALACIOS: Okay. And that was a night job.

ROSALES: Uh-huh. Those were few hours. I worked like six hours? Six hours, it wasn't much work.

PALACIOS: But you worked Monday to Saturday?

ROSALES: Mm-hm.

PALACIOS: And time passed very quickly?

ROSALES: Yes. (laughter) I liked that job.

PALACIOS: And when you were in Mexico, what did you do?

ROSALES: Well, I was studying. Coming out of high school, I tried studying for pre-university? But there was no money.

PALACIOS: You have to pay for it there?

ROSALES: Yes, you must pay for everything--transportation, food, books. They ask for a lot of things there. It's not like here. There, everything costs money. And even more because the schools are far from where we lived, normally. And so it was hard. And from there, well, I married my husband and we came here.

PALACIOS: So you got married and you came here?

ROSALES: Mm-hm.

PALACIOS: So your children were born here?

ROSALES: Yes. The four were born--

PALACIOS: Four?

ROSALES: --here. Uh-huh. (laughter)

PALACIOS: How old are they?

ROSALES: The oldest is 14. She just turned 14.

PALACIOS: Ooh!

ROSALES: The second-oldest is--he's going to turn 11 in July. The third is going to turn four in July as well. And the youngest is just eight months old.

PALACIOS: Ah, the baby!

ROSALES: She's a baby. Yes, she's little.

PALACIOS: Wow. Four children.

ROSALES: Mm-hm.

PALACIOS: What has it been like to raise children here?

ROSALES: Well, at first it was hard for me because I was very young when I had my daughter, and I hardly--when we arrived here, we didn't have any family. We just had my husband and myself. And when I had my daughter, I didn't know what to do--like, we didn't have my mom or my mother-in-law. An older woman who could teach me how to take care of a baby. And yes, it was hard. Later, with the others, well one builds up experience.

PALACIOS: Yes.

ROSALES: You know more about taking care of children. But what this country has is, you're not alone. In everything, in the education of the children, if you have problems, well, anybody can help.

PALACIOS: You feel that way?

ROSALES: Mm-hm.

PALACIOS: And you don't think it's done like that in Mexico?

ROSALES: No. It's not like that there. There, life is very difficult. Finding help is difficult.

PALACIOS: So in that sense, you have felt more supported here.

ROSALES: Yes. There are programs, too, how to take care of your children. And they're free.

PALACIOS: Okay. In Spanish?

ROSALES: Yes.

PALACIOS: Wow.

ROSALES: There are a lot of organizations that help people.

PALACIOS: So you feel that coming here has been positive in that you feel more supported in what you've had to do?

ROSALES: Oh, yes. It's been better in all senses. In the children's education. Even for me.

PALACIOS: Oh yeah?

ROSALES: And in security, here there is more security. In Mexico there is a lot of violence. Even on the farms way out there.

PALACIOS: Oh yeah?

ROSALES: In the ones where you think, "no, the delinquents won't make it out here." But yes, they make it to the most isolated farms. Now, it's very difficult there. Before, you could walk in the street, walk at night, you could walk. Now, you can't. And in the schools, well here everything is free for the children. There, in Mexico, there isn't any program to give them breakfast and lunch for free. There, you have to--you have to pay for everything--

PALACIOS: Wow. In the public school.

ROSALES: --even the teachers. Well, it's supposed to be public, but they charge this for--you have to pay a monthly fee, and pay for the uniforms, the utilities, and here you also pay for utilities but the different is that here there are jobs where you can make the money you need to pay for it. In Mexico, you can't. It's hard.

PALACIOS: I imagine so. And your children are--well, they were born here, so they don't know what life would have been like in Mexico.

ROSALES: No, they don't know. They don't have a clue. Sometimes--

PALACIOS: Do they speak English or Spanish?

ROSALES: Spanish. They hardly want to speak English.

PALACIOS: Really?

ROSALES: Yes, they hardly don't speak it--only sometimes between themselves--

PALACIOS: Ah.

ROSALES: But barely. They speak more Spanish.

PALACIOS: And what has it been like--you told me that you weren't able to finish school in Mexico, and here you've been studying, I believe you graduated as well.

ROSALES: Yes, last year.

PALACIOS: And when did you begin your studies?

ROSALES: Well, exactly like December 2015? No,2014.

PALACIOS: Yes, because it's been a year already.

ROSALES: Yes, 2014. And I finished right in December.

PALACIOS: Ah, a year later?

ROSALES: Uh-huh. My last test was on December 3. The one I took.

PALACIOS: Tell me a little bit about the process by which you decided to study and how all this came about. It happened quickly, it seems to me.

ROSALES: Well, the truth is, I didn't know you could finish school here. And--

PALACIOS: And how did you find out?

ROSALES: Well, I had to do community service, and I came to do it here at ALCES. I had heard of ALCES at one point or another, but I hadn't approached to see what services they offered. But when they sent me to do my service here, well, I would hear the teachers giving their classes. I looked at a teacher, he was--he taught English. He had just one student. And he would teach math. And there was--well, I came to clean here but since a lot of us came to clean there wasn't much to clean.

BOTH: (laughter)

ROSALES: So sometimes I would stay, "detailing," for a long time, like a--the floor, sometimes, would have stains, and I would stay there to look at the teacher as he was teaching his class. And when he was teaching his class and the student was there, and he was explaining how to solve an equation, let's say. And so the student would be stuck, looking, like he didn't understand. And when the teacher was explaining, I had some time watching, so I understood and I wanted to go over there (laughter)--

PALACIOS: Seriously?

ROSALES: --to answer, since I knew the answer and I wanted to say it. But I would just keep looking and say, "ay, why can't I study?" I asked myself, just like that: "why can't I study?" And that thought stuck in my mind.

PALACIOS: It had never occurred to you that you could study?

ROSALES: No, it hadn't occurred to me. The thing is, I hadn't found a place where they taught classes like that, for adults. And once I decided, "okay, I'm going to study," was when I heard a class being taught by Elizabeth. She has a strong, like, imposing voice.

PALACIOS: Yes. (laughter)

ROSALES: And that's how she teaches. With a clarity--either you understand, or you understand! (laughter) There is no alternative. (laughter) So when I heard her, she had many students in her class. I think there were around 12. I didn't count them, but there were a lot of students. It was the class with the highest number of students. And so I said, "well, why are they all going with her, if her classroom is full already? It must be that it's the easiest class, or what?" But when I heard her give her class, it didn't seem that easy. Because she explained things in a way with a lot of clarity. And I said, "people like that, that can explain things like she does!" And I said, "ay, I want to enroll in that class but I'm afraid. Because I won't know how to talk like her. To explain something, a topic."

PALACIOS: You were afraid?

ROSALES: Well, yes, the truth is that the first class I took was in math. Because Elizabeth scared me.

PALACIOS: She scared you? (laughter)

ROSALES: Yes, because--I remember once a boy arrived and he signed up for her class. And when he entered the class, I was close to the room, near the door, cleaning a class, and I heard when she said, "well," she said. "Let's speak clearly," or something like that. "Are you here to do your hours for DACA, or are you here to learn? To take your test." Well, she said that to the boy, and he was like, he didn't know how to respond. (laughter) He was scared. And then, he said, "I'm here to study." He felt obligated to say that. (laughter) I said, "ay, my god. This teacher really knows, because" And when I heard her giving her class, I said, "No, I'm definitely going to study." The desire to study was born me, since I've been a girl I've really liked to study. I tried to be the best in school and all that. So when I came here and I heard her class, I said, "yes, I'm going to study." And that's when I decided to sign up for math class. I signed up there because I already knew some math. My sister--she had started to study math. And so she told me, "let's go to school," and I said, "yes." I wasn't really sure but I said "let's go." So I studied for like two months but the teacher who gave those classes spoke in English, so I didn't understand much, or I would want to ask her something and I didn't know how. So she would try to explain it but--

PALACIOS: So you went to classes in English.

ROSALES: Yeah. But I didn't understand much. So, when I enrolled in a class with this teacher, she was really good at giving math class. Everything she explained I understood quickly. Sometimes the boys would say--so, she would explain and then they would give us exercises. And I couldn't understand how they didn't understand if she was speaking so clearly. I think that it was because they weren't paying attention. Maybe. But, mm-hm, I studied with her for a month--

PALACIOS: A month?

ROSALES: Uh-huh. But, yes, I studied for a month, and I studied from home for another month. Because I didn't have much money to pay for each month of study. If I had had enough money for it, I would have taken a year of classes with each teacher. Because I know that in one year I would have learned more than perfectly, all the courses.

PALACIOS: So let's say, well, you finished your GED.

ROSALES: Mm-hm.

PALACIOS: How long did it take you?

ROSALES: A year.

PALACIOS: A year. So you did the four courses in a year.

ROSALES: Yes. I said to my husband, "I'm going to dedicate three months to each course"--

PALACIOS: To each subject, yes.

ROSALES: That's what I thought. But then, when I started my studies, "ay," I said, "wow, this is hard."

PALACIOS: Uh-huh.

ROSALES: But I started studying at home. Every morning for two hours. Two hours daily.

PALACIOS: Every morning.

ROSALES: Mm-hm.

PALACIOS: With four children. While the children were in school?

ROSALES: Uh-huh. I only had three then.

PALACIOS: Oh, okay.

ROSALES: And the two elder ones were going to school and the youngest, who was three, he wasn't very fussy, so I--before he would wake up, because I would wake up to put the older kids on the bus and I would study from seven to nine. And he would wake up at around 9:30. So that's how I finished. I really pushed myself.

PALACIOS: Mm, I imagine so.

ROSALES: More for math and language. Science and social studies were a little easier. But I pushed myself hardest for social studies and math. For that, I studied really rigorously for two months, or two months and a half. Yes, I really pushed on those two courses. (laughter)

PALACIOS: And you just told me that you would have liked to spend more time studying.

ROSALES: Yes.

PALACIOS: So you weren't studying just for the test, you were really interested in studying.

ROSALES: Yes, I really like it--

PALACIOS: Does studying appeal to you?

ROSALES: Yes. Uh-huh. And furthermore--

PALACIOS: What do you like about studying? What do you feel when you learn something new, what happens to you?

ROSALES: I don't know, it would be the culmination of the dream I always had.

PALACIOS: You always wanted to study.

ROSALES: Uh-huh, yes, I always wanted to study.

PALACIOS: Anything in particular that you'd like to study?

ROSALES: Well, I don't know--I like math but I also like--in social studies I really liked the readings. The readings taken from books. I would sometimes read them to my daughter. Because I thought they were so fascinating. So I would say to her, "Itzel, you have to hear this."

PALACIOS: You're talking about language.

ROSALES: Uh-huh. Language. Uh-huh. And sometimes I would teach her the readings and I would ask her the questions that came with them and I would really be impressed (when?) she answered correctly.

PALACIOS: Ah, yeah? (laughter)

ROSALES: And they are, they're a little confusing.

PALACIOS: Of course.

ROSALES: And she would answer correctly. Yes, she surprised me, truth be told. Because this girl was thirteen at the time. And she liked to be read to.

PALACIOS: Now that you've finished, have you thought about continuing to study?

ROSALES: Yes, just now I'm in English classes. They are difficult, but with practice, I think--

PALACIOS: You must be patient.

ROSALES: Uh-huh.

PALACIOS: And after learning English, do you want to study a particular career, do you want to get a job, is there something in particular you'd like to study?

ROSALES: The truth is, I like math, I'd like to study more in order to teach math classes.

PALACIOS: Ah, in order to teach your own classes?

ROSALES: Uh-huh.

PALACIOS: So you'd like to be a teacher.

ROSALES: Yes. Or a tutor, I don't know! (laughter)

PALACIOS: Wow. That's great!

ROSALES: But yes, yes I'd like that, because I like it a lot. I really like math.

PALACIOS: That's strange. Most people don't like math.

ROSALES: Yes, that's what my daughter says too, she says, "ay, mamá, I don't like math." Sometimes when she has problems at school or something she'll say, "mamá, help me." And there are some things that, I have forgotten with the passage of time, but I look them up in the book, I go over it, and then I can explain it to her. One time she came to me with a problem, and it was about nine o'clock. I told her, "(Ira?), go to sleep my daughter, and tomorrow I'm going to wake you up half an hour earlier so I can explain it to you." So after she went to sleep, I looked it up on the internet, I studied a few examples, and the next morning I explained it to her. And then, when she got home, she said, "mamá, I was the only one who answered the problems correctly."

PALACIOS: (inaudible)

ROSALES: And the teacher was surprised, she said.

PALACIOS: So you helped her.

ROSALES: Yes. But I like how she thinks that I know--that I know! But sometimes I don't know. She says, "mommy, help me with this because I can't." And so sometimes I say, I look over her problems and they seem tricky, but I'll say, "no, no, I'm going to study so that she can tell me," because if I say, "gosh, I don't know," next time she's going to say, "well I'm not going to ask her because she doesn't know." (laughter)

PALACIOS: So you've apparently discovered a talent.

ROSALES: Uh-huh.

PALACIOS: Because if you can for example study something and you can--if you can explain it, it's because you understand it.

ROSALES: Uh-huh. My brother tells me, "teach me. To get to the test." Sometimes I start teaching him. And yes, yes--well, I can do it. (laughter)

PALACIOS: You see? Maybe you can be a teacher.

ROSALES: Ah, yes, maybe I could be. (laughter)

PALACIOS: Ah, very good. And now that you've graduated, now that you've finished your GED, do you have a plan? Ah, you told me that you're studying English.

ROSALES: Uh-huh. I plan on dedicating myself--

PALACIOS: How's that going?

ROSALES: --to studying English for a year. Trying to speak it as well as I can.

PALACIOS: Do you have opportunities to practice speaking English?

ROSALES: Yes, with my children sometimes, I'll speak to them even when they don't want to speak to me. And every so often they'll answer. (laughter) Or they'll correct me. Now I'll speak more so that they correct me, because sometimes I'll say one thing, I'll say, "I must have said it correctly." And then they'll remain serious and I'll say it again and I'll say, "Ay, Itzel, Carlos, did I say it correctly?" And they'll say, "no, (inaudible)" and I've already said it another time. (laughter)

PALACIOS: Ah, so (inaudible)--

ROSALES: Uh-huh, because they don't want to speak in English with me, but. I speak with them because I want to, I'm very interested in learning to speak well.

PALACIOS: Yes. They go to school, and when--for example, if you go to school, to the meetings, you have to speak English.

ROSALES: Uh-huh.

PALACIOS: How do you do it there?

ROSALES: Well, I understand a lot but in order to ask questions I'm a little stumped. But--

PALACIOS: Well but, that's the next goal, right?

ROSALES: Mm-hm. Yes.

PALACIOS: Ah, that's good. And you as a family--your husband, for example, does he speak English, or still--

ROSALES: No, he speaks a little bit because at his job, he works with people who speak English but only a little bit. So he's learning a bit there. Sometimes I'll tell him how to say things, so that he can speak. And sometimes I'll tell him once, and then he, I'll say, "repeat this so you can pronounce it better," and he'll repeat it like "ah" and then I say, "again." And sometimes I'll repeat things five, six times until he repeats them well.

PALACIOS: Yes.

ROSALES: Maybe he's learning too. Mm-hm.

PALACIOS: In addition to your husband, did any other family members come later, or is it just you two?

ROSALES: Well, my sister and my brother, I have two brothers who came too.

PALACIOS: To Athens.

ROSALES: Mm-hm.

PALACIOS: So everyone lives in Athens.

ROSALES: Yes.

PALACIOS: What do you like about Athens?

ROSALES: Well, there are many things. It's peaceful--

PALACIOS: Calm.

ROSALES: Mm-hm. And there's the public library, the services, the security.

PALACIOS: Do you spend a lot of time in the library?

ROSALES: Yes, I go often. I like to read. (laughter)

PALACIOS: Yes, right?

ROSALES: Yes. My daughter loves it too.

PALACIOS: Do you go together to the library?

ROSALES: Mm-hm, we all go--

PALACIOS: (Okay?)

ROSALES: --we all take books. We even take books for the baby.

PALACIOS: Ah, how interesting. Not everyone does that.

ROSALES: No. We don't see many hispanics in the library.

PALACIOS: No?

ROSALES: No. But yeah, we really like to read.

PALACIOS: And you find books in Spanish?

ROSALES: In Spanish and in English.

PALACIOS: You read in English?

ROSALES: Well, my daughter gets some in Spanish and in English. My son just likes to read in English but I make him read in Spanish because I want him to learn.

PALACIOS: You want them to be bilingual?

ROSALES: Mm-hm. It was hard to teach my son, the ten-year-old, Spanish, because he didn't want to. "Why do you want me to speak Spanish," he says. "To read Spanish." Because he speaks well, but he doesn't know how to read. But every afternoon I would study with him, even if it was for 20 minutes, in Spanish.

PALACIOS: And why is it so important to you that they learn Spanish, if they live in the United States?

ROSALES: Well there are a lot of people here who speak Spanish. It's necessary. Learning the two languages. I also think that if they go to Mexico or South America, they'll speak Spanish there too. And if they want to, well, get a job it will be easier. If they know to speak and to read in Spanish.

PALACIOS: Yes.

ROSALES: It's always better to know two languages.

PALACIOS: Yes, surely. And with the English you understand, the fact of learning another language, has that changed your life in some way?

ROSALES: Yes.

PALACIOS: In a practical sense?

ROSALES: Well, being in this country, understanding English is the best that can happen to you. Because you can go to the stores and it's easier to get things or tell them what you want.

PALACIOS: Mm-hm. Mm-hm. And do you see another advantage? Has something changed in your life since you have learned to communicate in English?

ROSALES: Well, yes, because the doctor is also easier to understand. When the children get sick.

PALACIOS: Mm-hm. And do you have a plan now to, soon, now that you finished studying, what are you going to do?

ROSALES: For the meanwhile I want to devote myself one hundred percent to studying English. With the time that my baby leaves me. Because she absorbs all my time. Sometimes she wants me to carry her, so I'm carrying her and I've got my sheet too, trying to study. Well, sometimes even, they gave us homework, and I had my sheet like this, and when I felt Tsari she grabbed the sheet and she ripped it. (laughter) When I tried to take it from her she had ripped it. (laughter) She's quite fussy, but that's the age. She's little. She's only eight months old, she wants to discover the world.

PALACIOS: I bet. Is there a well-known person that you admire? Someone who inspires you?

ROSALES: Someone who inspires me?

PALACIOS: Mm-hm.

ROSALES: I hadn't considered it. Well, I don't know. I hadn't thought of it.

PALACIOS: No?

ROSALES: (laughter) No.

PALACIOS: That's okay, that's okay.

ROSALES: Well, the truth is, I'm very grateful to Raquel, my math teacher, she helped me a lot. When I finished math, I wanted to take the language class, but she told me that she was starting science. And she said, "come on, stay with me." And I said, "okay." But I wanted to take Elizabeth's class, because well, I said, "she's the one who inspired me to study, why haven't I taken a class with her yet?" But Raquel helped me a lot. And she did it without any interest. Ay, I don't know how to say it, but--I only took one month of science classes because I couldn't pay very much, so I stayed home for a month, and she said, "I'm going to send you notes so you can keep studying. Yes, any question you have, write to me, it doesn't matter what day," she said. "I'm going to help you out with whatever I can." So that she, well, I'm really grateful to her. For wanting to help me so much without expecting anything in return. Just for wanting to help. I admire her for that, too.

PALACIOS: Did you ever imagine that you could find people who would help you, who would--

ROSALES: No, truthfully, no.

PALACIOS: Did it surprise you?

ROSALES: Yes. (laughter) Also Elizabeth. I have a special fondness for her, too. She, when she would come to classes I sometimes wanted her to teach me more, because I wanted, I would tell her, "I want to take next month's exam." So I had one month to study, one month to study at home, and I had to take the test the next month. And so I would, she would go through the book, chapter by chapter, and I would skip some, because I said, "I'll study this one at home, but I want her to teach me this." And so she would say, "I can't go ahead of everyone else. We have to go where they go." And I would say, "okay, okay then." (laughter)

PALACIOS: Sure. You were hurried, right?

ROSALES: Mm-hm. But she helped me a lot because once she even said, "well, we're going to do this. Even just for half an hour, to teach you whatever you want." Yes, she treated me really well.

PALACIOS: Is there something you'd like to share, something special that's happened in your life, something that--

ROSALES: Something special--aside from coming here? (laughter) And having met the teachers who taught me, well--

PALACIOS: Do you think it was luck?

ROSALES: I don't know. No, I don't think so. I think that everything is predestined. I think that God made all this happen. Because I thought that what happened to me when I came here to do my service, I said, "ay, no, what am I going to do here?" I thought it was something bad, and in the end it ended up being something really good.

PALACIOS: Why did you think it was something bad? (laughter)

ROSALES: Well because--

PALACIOS: Because you were doing community service.

ROSALES: Mm-hm. Because a lot of people come and say, "ay, I don't want to do that." I didn't come with bad attitude to do it. Everything depends on the way you look at things. If you look at them negatively, or if you look at them positively.

PALACIOS: Yes.

ROSALES: Someone can always take something good from bad things that happen.

PALACIOS: So coming from something supposedly negative, you ended up finding what you were looking for?

ROSALES: Yes. (laughter) Exactly.

PALACIOS: Well. If you don't have anything to add?

ROSALES: Well, no, I think not. (laughter)

PALACIOS: Okay. Well, I thank you very much, for your time, I think that your story is really wonderful--

ROSALES: Thank you.

PALACIOS: --and good luck with whatever is next.

ROSALES: Thank you. (laughter)

PALACIOS: Thank you?

[END OF INTERVIEW]